Ведущие передачи Евгений Медведев и Андрей Жельветро побывали на Первом украинском форуме «Творческие стратегии в управлении персоналом». Как увидели наши герои этот ивент, смотрите в первом выпуске передачи «Бразды Правления»
Имеет ли перспективу арт-терапия в T&D? Сможет ли искусство и творчество прочно войти в сферу обучения и развития персонала? На эти вопросы искали ответы в Киеве на первом украинском форуме «Творческие стратегии в управлении персоналом».
Хочу поделится своими заметками по итогам MOOCology Conference, которая прошла в Киеве 8 ноября 2014 года. На конференции поднимались вопросы профессионального развития с помощью открытых курсов онлайн. Я лично получил массу интересного рационального и воодушевления иррационального. Но давайте по порядку.
Эта заметка не является методическим пособием. Она сделана Сергеем Гевличем в конце 2013 года для себя, чтобы отрефлексировать опыт проекта по упаковке смыслов в HR службе крупной компании.
Фасилитация перестанет быть уделом избранных профессионалов и будет интегрирована в повседневную работу любой команды. Поэтому основной запрос будет на обучение техникам групповой работы, а не на проведение мероприятий.
Уходят сотрудники и уносят ценные знания из компании, которые существуют только в их головах. Понятно дело, что для компании это не самое лучшее, и было бы правильно так строить работу, чтобы сотрудник, кроме непосредственной деятельности, формировал некие следы — метаданные, которые могут быть превращены в знания других сотрудников.
Чтобы приступить к этапу создания объяснения, нужен текст. Причем, не абы какой, а короткий и насыщенный смыслами. Создать его довольно сложно. Главная сложность состоит в том, что, будучи экспертом, слишком хорошо понимаешь важность разных мелочей. Поэтому затягивает в детализацию. Значит, текст получается длинный. А нужен – короткий. Следовательно, важно уметь отличать существенное от второстепенного и включать в объяснение только существенные детали.
Для начала хочу развенчать миф о визуализации – о том, что образы позволяют лучше понимать и запоминать представленную информацию. Это не так. И доказывается очень просто.
Сегодня, 22 сентября 2014 года, студия объясняющего видео «Синяя Лошадь» стала официальным партнером «АсНоватора» — первой в Украине платформы видеоуроков для корпоративного обучения — asnovator.com
1. Принц приливов (Реж. Барбра Стрейзанд, США, 1991)
2. Комната сына (Реж. Нанни Моретти, Франция-Италия, 2001)
3. Кушетка в Нью-Йорке (Реж. Шанталь Акерман, Франция-Германия-Бельгия, 1996)
4. А как же Боб? (Реж. Фрэнк Оз, США, 1991)
5. Анализируй это (то) (Реж. Гарольд Рэмис, США, 1999, (2002))
6. Другая женщина (Реж. Джеймс В. Керн, США, 1951)
7. Мой лучший любовник (Реж. Бен Янгер, США, 2005)
8. Убить Фрейда (Реж. Хоакин Ористрель, Италия-Испания-Германия, 2004)
9. Умница Уилл Хантинг (Реж.Гас Ван Сэнт, США, 1997)
10. Окончательный анализ (Реж. Фил Джоану, США, 1992)
Составлено Еленой Нагирной.